Class 5 Hindi Lekhan Worksheet with Answers - #NCSOLVE 📚

With regular practice using our Class 5 Hindi Veena Worksheet and Class 5 Hindi लेखन Lekhan Worksheet with Answers Pdf, students perform better.

Class 5 Hindi लेखन Worksheet with Answers

अनौपचारिक पत्र का प्रारूप

राज्य स्तरीय निबंध प्रतियोगिता में दूसरा स्थान पाने की सूचना देते हुए अपनी बड़ी बहन को पत्र लिखिए ।

प्रश्न 1.
परीक्षा नज़दीक होने के कारण मित्र के जन्म – दिवस समारोह में शामिल न हो पाने का दुःख जताने के साथ-साथ उसे जन्मदिन की शुभकामना देते हुए पत्र लिखिए |
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________

प्रश्न 2.
अपने चाचा जी की शादी में अपने मित्र को आमंत्रित करने के लिए पत्र लिखिए।
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________

प्रश्न 3.
अपने मित्र को ग्रीष्मावकाश में साथ समय बिताने व घूमने के लिए आमंत्रित करते हुए पत्र लिखिए।
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________

औपचारिक पत्र का प्रारूप

अस्पताल में भर्ती अपनी बीमार नानी जी को देखने के लिए एक दिन का अवकाश माँगते हुए प्रधानाचार्य जी को प्रार्थना पत्र लिखिए।

प्रश्न 1.
विद्यालय छोड़ने का प्रमाण-पत्र माँगने का अनुरोध करते हुए प्रधानाचार्य को पत्र लिखिए ।
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________

प्रश्न 2.
अपने विद्यालय में पीने के पानी की उचित व्यवस्था कराने हेतु प्रधानाचार्य को प्रार्थना पत्र लिखिए।
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________

प्रश्न 3.
अपने विद्यालय में खेलों का उचित प्रबंध कराने के लिए प्रधानाचार्य को प्रार्थना पत्र लिखिए ।
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________

प्रश्न 4.
अध्यापक महोदय द्वारा दंड लगाए जाने पर प्रधानाचार्य को दंड मुक्ति के लिए प्रार्थना-पत्र लिखिए ।
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________

सूचना लेखन

सूचना लेखन का प्रारूप
आप अपने विद्यालय के खेल विभाग के सचिव हैं। विद्यालय में होने वाली वार्षिक खेल प्रतियोगिता में भाग लेने के लिए विदयार्थियों को आमंत्रित करते हुए सूचना लिखिए।

प्रश्न 1.
सांस्कृतिक विभाग के सचिव होने के नाते देश के जाने-माने कवि अविकल ‘विहंगम’ द्वारा विद्यालय के सभागार में काव्य- पाठ किए जाने की सूचना विद्यालय के विद्यार्थियों को दीजिए ।
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________

प्रश्न 2.
भारी वर्षा होने से विद्यालय का प्रांगण पूरी तरह जलमग्न हो गया है। इस कारण प्रधानाचार्य की ओर से कल विद्यालय बंद रखे जाने की घोषणा की गई है। सूचना तैयार कर सभी विद्यार्थियों को इस बात की जानकारी दीजिए ।
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________

प्रश्न 3.
विद्यालय परिसर में आपकी कलाई घड़ी कहीं गुम हो गई है। लिखित सूचना के माध्यम से इस बात की जानकारी सभी विद्यार्थियों को दीजिए ।
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________

प्रश्न 4.
आप विद्यालय स्थित विद्यार्थी परिषद् के सचिव हैं। विद्यालय में ‘विज्ञान : वरदान या अभिशाप’ विषय पर हो रही वाद-विवाद प्रतियोगिता में शामिल होने के लिए सभी विद्यार्थियों को आमंत्रित करते हुए सूचना लिखिए।
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________

प्रश्न 5.
आपके विद्यालय की ओर से ‘चिड़िया घर की सैर की योजना बनाई गई है। छात्र सभा के सचिव के रूप में सूचना के माध्यम से सभी विद्यार्थियों को इस बारे में बताइए ।
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________

प्रश्न 6.
विद्यालय की तरफ़ से भूकंप पीड़ितों की मदद की योजना बनाई गई है। प्राथमिक खंड की कक्षाओं के छात्र सभा के सचिव की ज़िम्मेदारी निभाते हुए सभी विद्यार्थियों को सूचना के माध्यम से इस बात की जानकारी दीजिए।
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________

प्रश्न 7.
आपको अपने विद्यालय के प्रांगण में ऑक्सफोर्ड पब्लिकेशन का एक एटलस मिला था, जो अब विद्यालय के कार्यालय में जमा है। लिखित सूचना के रूप में इस बात की जानकारी सभी विद्यार्थियों को दीजिए ।
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________

चित्र वर्णन

प्रश्न 1.
चित्र को ध्यानपूर्वक देखिए और पूछे गए प्रश्नों के उत्तर लिखिए।

सही विकल्प पर (✓) का निशान लगाइए।
(i) चित्र में कितनी चिड़ियाँ दिख रही हैं?
(क) तीन
(ख) चार
(ग) पाँच
(घ) दो
उत्तर :
(घ) दो

(ii) बालक कहाँ बैठा है ?
(क) कुर्सी पर
(ख) भूमि पर
(ग) पेड़ पर
(घ) घर की छत पर
उत्तर :
(ख) भूमि पर

उचित शब्दों का प्रयोग कर रिक्त स्थान भरिए ।
(iii) बालक ने आँखों पर ______________ पहन रखा है।
उत्तर :
चश्मा

(iv) चिड़ियाँ ______________ की डाल पर बैठी हैं।
उत्तर :
पेड़

सही कथन पर (✓) और गलत कथन पर (✗) का निशान लगाइए।
(v) बालक ने कलाई घड़ी पहन रखी है।
उत्तर :
✗

(vi) डाल पर बैठी दोनों चिड़ियों के मुँह आमने-सामने हैं।
उत्तर :
✓

एक वाक्य में उत्तर दीजिए ।
(vii) बालक ने दोनों हाथों को किस पर टिका रखा है ?
_________________________________________________

(viii) चिड़ियाँ और बालक में भूमि से कौन अधिक ऊँचाई पर है?
_________________________________________________

प्रश्न 2.
चित्र को ध्यानपूर्वक देखिए और पूछे गए प्रश्नों के उत्तर लिखिए।

सही विकल्प पर (✓) का निशान लगाइए।
(i) चित्र में बच्चे क्या कर रहे हैं?
(क) भोजन
(ख) नृत्य
(ग) पढ़ाई
(घ) खेल
उत्तर :
(ग) पढ़ाई

(ii) ज़मीन पर कितने बच्चे बैठे हैं?
(क) चार
(ख) तीन
(ग) पाँच
(घ) छः
उत्तर :
(ग) पाँच

रिक्त स्थान भरिए।
(iii) शिक्षिका के हाथ में ______________ हैं।
उत्तर :
पुस्तक

(iv) सभी बच्चे ______________ की ओर देख रहे हैं।
उत्तर :
शिक्षिका

सही कथन पर (✓) और गलत कथन पर (✗) का निशान लगाइए।
(v) एक बालिका व्हील चेयर पर बैठी है।
उत्तर :
✓

(vi) किसी भी बच्चे के पाँव में जूते नहीं हैं
उत्तर :
✗

प्रश्न 3.
चित्र को ध्यानपूर्वक देखिए और पूछे गए प्रश्नों के उत्तर लिखिए ।

सही विकल्प पर सही (✓) का निशान लगाइए।
(i) यह दृश्य किस मौसम से संबंधित है?
(क) गर्मी
(ख) जाड़ा
(ग) बरसात
(घ) बसंत
उत्तर :
(ग) बरसात

रिक्त स्थान भरिए ।
(ii) चित्र में ______________ पेड़ दिखाई दे रहे हैं?
उत्तर :
पाँच

सही कथन पर सही (✓) और गलत कथन पर गलत (✗) का निशान लगाइए।
(iii) चित्र में किसी के सिर पर छाता नहीं है।
उत्तर :
✗

(iv) चित्र में दो बत्तख पानी में तैर रहीं हैं ।
उत्तर :
✓

एक वाक्य में उत्तर लिखिए।
(v) चित्र में बच्चे क्या तैरा रहे हैं?
_________________________________________________

प्रश्न 4.
चित्र को ध्यानपूर्वक देखिए और उसके बारे में वर्णन कीजिए।

_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________

प्रश्न 5.
चित्र को ध्यानपूर्वक देखिए उसके बारे में वर्णन कीजिए।

_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________

अनुच्छेद लेखन

अनुच्छेद लेखन का प्रारूप
चिड़ियाघर की सैर पर अनुच्छेद लिखिए |

मुझे चिड़ियाघर जाना बहुत अच्छा लगता है। मैंने अब तक तीन बार चिड़ियाघर की सैर की है। चिड़ियाघर में एक साथ तरह-तरह के ढेर सारे पशु-पक्षियों को देखकर मेरा मन खिल उठता है। शेर, बाघ, मगरमच्छ, हाथी, दरियाई घोड़ा, हिरन, मोर आदि वन्य जीवों को पास से देखने का अपना ही आनंद है। मैं चिड़ियाघर में बच्चों की रेल और बोट पर सवार होकर घूमना नहीं भूलता। अपने परिवारवालों के साथ चिड़ियाघर की कैंटीन में नाश्ता करना भी कम आनंददायक नहीं है। चिड़ियाघर की सैर से पशु-पक्षियों एवं पेड़-पौधों के बारे में बहुत-सी जानकारियाँ प्राप्त होती हैं।

प्रश्न 1.
संकेत बिंदुओं के आधार पर स्वतंत्रता दिवस पर अनुच्छेद लिखिए।
15 अगस्त, 1947 को देश का स्वतंत्र होना, लाल किले पर प्रधानमंत्री द्वारा तिरंगा फहराया जाना, स्कूलों में पहले से ही तैयारियाँ होना, चहल-पहल, तिरंगा खरीदना, जलेबी खाना, चारों ओर राष्ट्रीय गीतों की धूम, देश की आज़ादी के लिए मर मिटने वाले शहीदों को याद करना ।
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________

प्रश्न 2.
संकेत बिंदुओं के आधार पर अपने प्रिय त्योहार : दीपावली पर अनुच्छेद लिखिए।
किस समय मनाया जाता है, कैसे मनाया जाता है, किसकी पूजा की जाती है, संबंधित कथा का उल्लेख, प्रेम व भाईचारे की भावना का विकास, आतिशबाज़ी का प्रयोग कम-से-कम और सावधानीपूर्वक करना।
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________

प्रश्न 3.
संकेत बिंदुओं के आधार पर प्रातःकाल का दृश्य पर अनुच्छेद लिखिए।
आकाश में सूर्य की लालिमा फैलना – सूर्योदय का दृश्य – चिड़ियों का चहचहाना – मुर्गों का बोलना – शीतल, स्वच्छ हवा का चलना – किसानों और चरवाहों का खेतों में जाना – मंदिरों में घंटियों का बजना ।
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________

प्रश्न 4.
दिए गए संकेत बिंदुओं के आधार पर पुस्तकालय पर अनुच्छेद लिखिए ।
जगह का नाम जहाँ पुस्तकालय स्थित है, किन-किन विषयों की पुस्तकें उपलब्ध हैं, पुस्तकालय के खुलने और बंद होने का समय, पुस्तकालय से लाभ।
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________

कहानी लेखन

कहानी लेखन का प्रारूप

रोटी का बँटवारा कहानी शिक्षा सहित लिखिए।

दो बिल्लियाँ भोजन की तलाश में निकलीं। दोनों को एक रोटी मिली। समस्या यह थी कि रोटी को बराबर भागों में बाँटे कौन ? इसी बीच वहाँ एक बंदर आया । उसने बिल्लियों के कहने पर रोटी के दो टुकड़े किए और तराजू के दोनों पलड़ों पर एक-एक टुकड़ा चढ़ाया । एक ओर का पलड़ा भारी पड़ गया। बंदर ने उस पलड़े पर रखी रोटी के टुकड़े में से थोड़ा-सा भाग खा लिया। अब दूसरा पलड़ा भारी पड़ गया। तब उसने उस ओर के टुकड़े में से थोड़ा-सा भाग मुँह से काट लिया। इसी प्रकार रोटी के दोनों टुकड़े छोटे होते गए। बंदर की चाल समझने पर बिल्लियाँ अंत में रोटी का छोटा-सा बचा टुकड़ा माँगने लगीं। मेहनताना के नाम पर बंदर उस टुकड़े को भी चट कर गया और बिल्लियाँ पछताती रह गईं। अत: हमें दूसरों पर यूँ ही भरोसा न कर, अपना काम स्वयं करना चाहिए।

प्रश्न 1.
संकेत बिंदुओं के आधार पर सोने का अंडा कहानी शिक्षा सहित लिखिए।
किसान की मुर्गी – प्रतिदिन सोने का एक अंडा – किसान अमीर – मन में लोभ – एक ही बार सोने के – सारे अंडे पाने के लोभ में मुर्गी को मार देना – कुछ न प्राप्त होने पर पछताना – शिक्षा
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________

प्रश्न 2.
संकेत बिंदुओं के आधार पर ‘जैसे को तैसा’ कहानी शिक्षा सहित लिखिए।
लोमड़ी द्वारा सारस को भोज पर बुलाना – दो थालों में खिचड़ी परोसा जाना – थाल में परोसे जाने के – कारण सारस से खिचड़ी न खाया जाना और लोमड़ी का भरपेट भोजन करना – सारस द्वारा लोमड़ी को भोज पर बुलाना – दो सुराहियों में खीर परोसा जाना – सुराही में मुँह न घुस पाने के कारण लोमड़ी द्वारा खीर न खा पाना और सारस का भरपेट खाना – शिक्षा
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________

प्रश्न 3.
संकेत बिंदुओं के आधार पर ‘कुएँ में शेर’ कहानी शिक्षा सहित लिखिए।
शेर के भोजन के लिए प्रतिदिन एक पशु को उसके पास भेजा जाना – खरगोश की बारी आने पर शेर के पास उसका देरी से पहुँचना – भूखे शेर का क्रोधित होना – खरगोश के द्वारा कुएँ में रहने वाले अन्य शेर से किसी प्रकार जान बचाकर भाग आने की बात कहना – खरगोश की बात सुनकर शेर का उसके साथ कुएँ के पास जाना – पानी में अपनी ही परछाईं देख उसे दूसरा शेर समझ, शेर का कुएँ में कूद पड़ना – जंगल के सभी जीवों को अत्याचारी शेर से हमेशा के लिए छुटकारा मिलना – शिक्षा
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________

The post Class 5 Hindi Lekhan Worksheet with Answers appeared first on Learn CBSE.

📚 NCsolve - Your Global Education Partner 🌍

Empowering Students with AI-Driven Learning Solutions

Welcome to NCsolve — your trusted educational platform designed to support students worldwide. Whether you're preparing for Class 10, Class 11, or Class 12, NCsolve offers a wide range of learning resources powered by AI Education.

Our platform is committed to providing detailed solutions, effective study techniques, and reliable content to help you achieve academic success. With our AI-driven tools, you can now access personalized study guides, practice tests, and interactive learning experiences from anywhere in the world.

🔎 Why Choose NCsolve?

At NCsolve, we believe in smart learning. Our platform offers:

• ✅ AI-powered solutions for faster and accurate learning.
• ✅ Step-by-step NCERT Solutions for all subjects.
• ✅ Access to Sample Papers and Previous Year Questions.
• ✅ Detailed explanations to strengthen your concepts.
• ✅ Regular updates on exams, syllabus changes, and study tips.
• ✅ Support for students worldwide with multi-language content.

🌐 Explore Our Websites:

🔹 ncsolve.blogspot.com
🔹 ncsolve-global.blogspot.com
🔹 edu-ai.blogspot.com

📲 Connect With Us:

👍 Facebook: NCsolve
📧 Email: ncsolve@yopmail.com

#NCsolve #EducationForAll #AIeducation #WorldWideLearning #Class10 #Class11 #Class12 #BoardExams #StudySmart #CBSE #ICSE #SamplePapers #NCERTSolutions #ExamTips #SuccessWithNCsolve #GlobalEducation